La entrevista

ENTREVISTA A UN INGENIERO EN COMPUTACIÓN O AFIN:

- GUIÓN ESTRUCTURAL DE LA ENTREVISTA. (SEMI ESTRUCTURADO)

Entrevista con Ing. Fabiola Carrasco

Carrera: Ingeniería en Informática
Universidad Latinoamericana (ULA)

Año de egreso: 2004

Entrevistador: Buenas tardes, estamos en compañía de Fabiola Carrasco, Ingeniero en Informática egresada de la ULA.

Fabiola, buenos tardes,

Agradecemos el tiempo que compartes con nosotros para realizar esta entrevista.

La primera pregunta obligada es:

1.- ¿Ingeniero o Ingeniera, cual es la forma correcta?

-Ingeniero 

2.- ¿Por qué elegiste una carrera que “supuestamente” está más dirigida a varones?

- Decidí esa carrera por que en la prepa tuve la oportunidad de tomar el taller de computación y me empezaron a enseñar a programar lo que hizo que me interesara cada vez más en el mundo de la computación. Adicional una de mis primas estudio la licenciatura y le estuvo muchos años trabajando en Informix, en ese entonces una de las empresas con mayor auge en el negocio de cómputo y al ver de qué se trataba cada vez me iba interesando mucho más. También me ayudo mucho estar en área 1 y mi facilidad por las matemáticas, física y desarrollo de la lógica.

 3.- ¿Crees que tuviste alguna ventaja o desventaja durante el periodo universitario por ser mujer?
- Me tocaron varios maestros que definitivamente pensaban que las mujeres no estaban hechas para la ingeniería y ponían más trabas y dificultades para demostrar esta postura, sin embargo, los considere como retos personales y lo que me ayudo a ver cómo iba a ser al enfrentarme a la vida laboral en este campo.
Por otro lado encontré profesores entusiasmados con la idea de que mujeres se empezaran a encaminar  en estas áreas y eran un apoyo en el aprendizaje.

4.- ¿Tu estancia durante la universidad fue agradable?

-Si consideró que fue muy agradable por que aprendí muchas cosas nuevas, me enfrenté a retos, con las prácticas profesionales fui aprendiendo como se iba a presentar la vida laborar y por supuesto genere amistades entrañables entre compañeros y profesores.

 5.- ¿Por qué crees que la ingeniería es una carrera a la que le “huyen” las personas?

- Consideró que la gente lo ve como carreras 100% matemáticas y a mucha gente es un área que les puede ser difícil.

6.- ¿En general, tú crees que las Ingenierías tienen un nivel de complejidad alto?

- Consideró que todas las carreras tiene grados de complejidad y existen personas con habilidades diferentes, quizá si no tienes la vocación que la carrera te demanda tendrá un nivel de complejidad alto.

7.- ¿Para ti, que fue lo más difícil durante el curso de tu carrera?

- Fue enfrentarte a una realidad donde el machismo aún se presentaba de manera constante y luchar para demostrar lo contrario.

 8.- ¿Trabajabas mientras estudiabas?

- Si, durante la segunda mitad de la carrera, pero en los lugares que trabaje me apoyaron para liberar mis prácticas profesionales.

9.- ¿Crees que como ingeniero en Informática y las carreras afines, es difícil conseguir empleo?

- Creo que hoy es una carrera con mayor demanda y por lo tanto mayor competencia laboral.

10.- ¿Para ti fue difícil como recién egresada?

- La experiencia que me dio trabajar mientras estudiaba me ayudó mucho, sin embargo, siempre es complicado colocarte en las empresas por que solicitan experiencia y es algo con lo que difícilmente se cuenta cuando vas saliendo.

11.- ¿Crees que al ser ingeniero existe alguna ventaja para conseguir trabajo?

- La carrera o el título no te asegura conseguir un puesto, esto se debe lograr cultivando experiencia y completando la carrera con certificaciones o diversos elementos que puedan hacerte atractivo para las empresas.

-Fabiola, para finalizar:

12.- ¿Hoy, qué consejo le darías a estudiantes de estas carreras?

- Puedo recomendarles que nunca dejen de estudiar, mantenerse actualizados y siempre estar buscando áreas de mejora principalmente las relaciones humanas que no ataca de frente durante la carrera y eso es un apoyo para el crecimiento profesional y personal.

13.- ¿Qué consejo le darías a las nuevas generaciones de recién egresados para resaltar en el medio?

- Que den mucho más de lo que sus futuros jefes esperan de ellos.

 14.- ¿Nos ayudarías a enviar un mensaje de concientización a estos nuevos egresados? ¿Cuál?

- Las carreras laborales no son sencillas y constantemente nos encontramos con nuevos retos, pero lo importante es nunca darse por vencidos y continuar en la búsqueda de sus metas y cosechar constantes éxitos.

-Fabiola, muchas gracias por dedicarnos este momento, sabemos que eres una persona exitosa y cuentas con poco tiempo y para nosotros ha sido un placer el poder platicar contigo.

Amigos nos despedimos, estuvimos en compañía de la Ingeniera Fabiola Carrasco, egresada de Ingeniería en Informática de la ULA. ¡Muchas gracias!

Exposición (La Encuesta)

Código de ética del Ingeniero

1. Reconocer que el mayor mérito de un ingeniero es el trabajo, por lo que ejercerá su profesión comprometido con el servicio de la sociedad mexicana, a tendiendo al bienestar y progreso de la misma.

2. Es un deber ineludible sostener el prestigio de la profesión y velar por su ejercicio; así mismo, mantener una actitud profesional basada en la capacidad, la honradez, fortaleza,  templanza, modestia,  franqueza y la justicia, con la conciencia del bienestar individual y social.

3. Observara una conducta decorosa, tratando con respeto, diligencia, imparcialidad y rectitud, a las personas con las que tenga relación, particularmente a sus colaboradores y colegas, absteniéndose de incurrir en desviaciones o abuso de autoridad y de disponer o autorizar a un subordinado conductas ilícitas.

4. Tendrá como norma crear y promover la tecnología nacional, pondrá especial cuidado en vigilar que la transformación tecnológica se adapte a nuestras condiciones conforme el marco legal establecido, ayudando a sus colegas y colaboradores a un desarrollo profesional siguiendo este código de ética.

5. El Ingeniero debe procurar la excelencia constante de sus conocimientos, en particular de su profesión, divulgar su saber, compartir su experiencia, proveer oportunidades para la formación y capacitación de los trabajadores  brindar reconocimiento, apoyo moral y material a la educación educativa donde realizó sus estudios de esta manera revertirá a la sociedad las oportunidades que ha recibido.

6. Se obligara a guardar secreto profesional de los datos confidenciales que conozca en ejercido de su profesión salvo que sean requeridos por autoridades competentes.

7. Cumplirá con eficiencia que en ejercicio de sus atribuciones le dicten sus superiores jerárquicos, respetará y hará respetar su posición y trabajo; si discrepara de sus superiores tendrá la obligación de manifestar ante ellos las razones de su discrepancia.

8. Buscar, aceptar y ofrecer una crítica honesta del trabajo técnico, para reconocer y corregir errores,

9. En el ejercido de su profesión, el Ingeniero debe cumplir con diligencia los compromisos que haya asumido y desempeñara con dedicación y lealtad los trabajos que se le asignen, evitando anteponer sus intereses personales en la atención de los asuntos que se le encomienden, o coludirse para ejercer competencia desleal en perjuicio de quien reciba sus servicios.

10. Es responsabilidad del Ingeniero que su trabajo se realice con eficiencia y apego a las disposiciones legales. En particular velara por el cumplimiento de las normas de protección a los trabajadores, establecidas en la legislación laboral mexicana.

Métodos de Investigación

Características de la Ciencia

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuación mencionamos las características que definen a la ciencia:

- Fáctica: describe los hechos tal y como son.

- Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

- Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

- Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

- Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

- Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

- Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

- Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

- Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

- General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

- Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

- Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

- Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

- Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

- Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.